Maletín Cervantes

En el proyecto "MALETIN CERVANTE: EN RUTA INTERCOLEGIAL LLEVANDO CULTURA, INCLUSIÓN Y APRENDIZAJE" se identifica importantes ejes articuladores entre sí, como son: En el eje de la inclusión y teniendo en cuenta el llamado a la concientización hacía la comunidad ciega de Colombia, se destacará la importancia y el aprendizaje del braille como acceso a la cultura y a la sensibilización social frente a estas personas que en buena parte vive víctimas de discriminación y exclusión. Otro eje de importancia es lo relacionado con la lengua española y la necesidad de cuidarla como patrimonio cultural de nuestro país y preservarla por medio de las diferentes formas y expresiones culturales que se desprende de ella. Teniendo en cuenta lo anterior, definimos que la lengua española es un patrimonio cultural e histórico de Colombia, que refleja la identidad y la diversidad de sus habitantes. Sin embargo, en un contexto de globalización y multiculturalidad, se enfrenta a diversos retos y amenazas que pueden poner en riesgo su vitalidad y su riqueza. La protección de la lengua española en Colombia implica el reconocimiento y el respeto de sus variedades dialectales, sociolectales y estilísticas, así como de sus manifestaciones literarias, artísticas y populares. Implica también el fomento de su uso correcto, adecuado y creativo en todos los ámbitos y medios de expresión, así como el desarrollo de políticas lingüísticas que garanticen su calidad, su difusión y su prestigio. La protección de la lengua española en Colombia contribuye a la cohesión social, al fortalecimiento y desarrollo económico, científico y cultural del país. Es un tema de gran importancia para la preservación de la identidad cultural, la educación y la comunicación de los ciudadanos. 

Teniendo en cuenta lo dicho, el objetivo de este proyecto se sintetiza en la apropiación del idioma español y promoción del sistema braille como dos formas de comunicación que tienen una gran importancia cultural, social y educativa y que potencializa las creaciones literarias y la inclusión social.